逸兴:源自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”,寓意孩子拥有豁达胸怀,积极向上,充满浪漫情怀。
俊逸:出自杜甫《春日忆李白》“清新庾开府,俊逸鲍参军”,象征男孩才华出众、气质潇洒。
涵清:源于孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》“八月湖水平,涵虚混太清”,代表男孩有深厚学识修养,内心纯净,气质高雅。
初阳:取自周邦彦《苏幕遮・燎沉香》“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”,寓意男孩如清晨阳光般充满活力,是家庭希望,前途光明。
云帆:出自李白《行路难・其一》“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,意味着孩子有远大志向,不畏困难,能在人生中乘风破浪。
瑶月:来源于李白《清平调・其一》“若非群玉山头见,会向瑶台月下逢”,寓意女孩如美玉温润、月光皎洁,气质高雅,心灵纯洁。
暮云:出自王维《观猎》“回看射雕处,千里暮云平”,赋予女孩神秘婉约的气质,面容姣好,性格温柔内敛。
夕漫:取自孟浩然《早寒江上有怀》“迷津欲有问,平海夕漫漫”,寓意女孩灵动可爱,生活丰富多彩,充满诗意浪漫。
月胧:源自晏殊《采桑子・时光只解催人老》“梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声”,寓意女孩面容娇美,如月色般温婉含蓄。
雨晴:取自秦观《八六子・倚危亭》“那堪片片飞花弄晚,蒙蒙残雨笼晴”,象征女孩能历经风雨迎来美好未来,乐观坚强。
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